慈师出高徒的辩词

发布网友发布时间：2022-05-27 07:05

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热心网友时间：2023-10-11 03:40

　　驳“严师出高徒”

　　如今许多老师都按照“严师处高徒”这句话来要求学生。照这样说来，那老师打骂学生岂不是有理了？在许多学校，老师打骂学生，学生却不敢反抗为什么呢？各种各样的说法在各地传开了。有人说： “老师打骂学生是为了学生好。”有人说：“老师因为有脾气才将罪硬压在学生身上，好抒发一下自己的心情。”还有人说：“学生不听话呗。”我对这些说法却不然。因为老师在打骂学生时，总有一个硬道理——“严师出高徒。”在现在发达的社会里，我要代表我们学生来一次“学生起义”！

　　试想，如果每个老师都按这句话来做，学生心理回是怎样呢？首先，学生回害怕来上学，逃避现实。如果长此下去，学生很容易造成性格怪癖，甚至*。那么，这个现实谁能承担得起？老师是绝对担当不起的！所以，让我们协助青少年健康成长把，千万千万不要在我们心留下不可磨灭的阴影！

　　我们这一代人不仅仅在学校受伤害，在家中，我们也是不得一丝空闲。每天被学校成堆的作业压着，还得被家长严加管教。每每在好不容易完成了作业以后，想打开电视轻松一下，可是父母的“机关*”就向我们扫射过来了：“你呀，要毕业了，还敢看电视，去，做作业去！”本来愉快的心情就被这样一句话给吞没了。当你想反抗的时候，总有一句话可以扎扎实实的堵住你的嘴巴“现在呀，真是无规不成方圆，能不管这点吗？”这时候，如果是我的话，真恨不得回到远古时代。因为家里和学校的负担和压抑，造成了很严重的自杀现象！像这种现象是十分引起社会注意的！在某市的一个地方，一个孩子成绩相当好，可是由于学校和家长管得很严，在他大学录取通知下来时，他居然跳楼自杀了！这引起了社会上很大的关注。其实，这种家长和学校都没有意料到的事，在很多同学的心中引起了公愤。我呼吁大家，请多关心青少年儿童的心理吧！

　　现在儿童的心理是不容忽视的，儿童的心理总是那么的变幻莫测，往往在你给孩子施展压力时，青少年的心理就开始有了变幻，世界上的人啊，请关注我们的心理吧！

热心网友时间：2023-10-11 03:40

某个学校自己办了一个月刊，学生人手一册，每个学生手中的刊物除内容相同外，上面还有老师对他这一个月的评语。这些评语褒多于贬，即使批评，也是委婉性的，像是和学生进行商讨一样。记者看到这样一则评语：“你是一个聪明可爱的孩子，上课能够认真听讲，你有时完成的作业不错，你有自己的理想。”接着笔锋一转：“可是你要实现自己的理想，平时就要下决心克服作业拖拉的习惯，如果在学习上你能有一种吃苦精神，那么你就会成为一名最好的学生，希望你以后更加努力。”写这则评语的班主任说，这个孩子原来比较调皮，活泼爱动，不怎么喜欢学习。但老师们并没有采取批评的方式，更不曾当众羞辱或惩罚他，而是尽力发现他的优点，多表扬他这些优点，并告诉他如果他能改正身上的一些小缺点，他会做的比现在更好。结果孩子进步非常快，比“棍棒*”的效果要好得多。
这个学校的校长说，学校教育学生总的原则就是，多鼓励不惩罚，多表扬少批评。即使批评，也要避免直白地批评，而是以一种谈心的方式进行，让学生有一种平等的感觉。事实证明，这种方法是正确的，鼓励是一种更好的鞭策，而粗暴地批评则容易产生负面效应，起到南辕北辙的作用。
有句老话说，“严师出高徒，棍棒出人才”，不少老师和家长相信这是至理名言。不可否认有一些例子支持这个观点，但同样可以列举出更多的事例来否定这种观点。
其实，鼓励是学生进步最好的催化剂，居高临下地批评或者羞辱带来的也许是学生更加气馁，更无上进心，没有谁愿意看到这个结果。因此，换一种方式教育学生又如何？
试试“鼓励”教育！慈师更能出高徒。