班里学生违纪周记

发布网友 发布时间：2022-05-27 03:00

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热心网友 时间：2024-09-19 20:49

能够来到这个班级，和这么多同学在一起学习，真的很开心，每天一起读书一起欢笑，感觉很幸福。 　　 　　这个班级真的很好，只是有一点，真的让我很感到苦恼，上课的时候，总是有几个人在下面说话，让我很难专心去听课，老师讲的内容，课后总是要花很多时间去思考才能想明白，这很影响我的学习心情，还有班级纪律很差，我想这不只是关系到我，其他同学也一定会有这种感受，真的希望这些说话的人能够注意到这一点，认真听课，给其他同我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。 　　 　　在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。 　　 　　总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于中学生的发展。学映照一个良好的学习环境。 　　 　　我们班普遍来说纪律较差，希望班主任能够给一些严厉的惩罚措施，和请求家长的配合。谢谢。

热心网友 时间：2024-09-19 20:49

能够来到这个班级，和这么多同学在一起学习，真的很开心，每天一起读书一起欢笑，感觉很幸福。 　　 　　这个班级真的很好，只是有一点，真的让我很感到苦恼，上课的时候，总是有几个人在下面说话，让我很难专心去听课，老师讲的内容，课后总是要花很多时间去思考才能想明白，这很影响我的学习心情，还有班级纪律很差，我想这不只是关系到我，其他同学也一定会有这种感受，真的希望这些说话的人能够注意到这一点，认真听课，给其他同我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。 　　 　　在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。 　　 　　总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于中学生的发展。学映照一个良好的学习环境。 　　 　　我们班普遍来说纪律较差，希望班主任能够给一些严厉的惩罚措施，和请求家长的配合。谢谢。

热心网友 时间：2024-09-19 20:49

能够来到这个班级，和这么多同学在一起学习，真的很开心，每天一起读书一起欢笑，感觉很幸福。 　　 　　这个班级真的很好，只是有一点，真的让我很感到苦恼，上课的时候，总是有几个人在下面说话，让我很难专心去听课，老师讲的内容，课后总是要花很多时间去思考才能想明白，这很影响我的学习心情，还有班级纪律很差，我想这不只是关系到我，其他同学也一定会有这种感受，真的希望这些说话的人能够注意到这一点，认真听课，给其他同我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。 　　 　　在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。 　　 　　总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于中学生的发展。学映照一个良好的学习环境。 　　 　　我们班普遍来说纪律较差，希望班主任能够给一些严厉的惩罚措施，和请求家长的配合。谢谢。

热心网友 时间：2024-09-19 20:50

能够来到这个班级，和这么多同学在一起学习，真的很开心，每天一起读书一起欢笑，感觉很幸福。 　　 　　这个班级真的很好，只是有一点，真的让我很感到苦恼，上课的时候，总是有几个人在下面说话，让我很难专心去听课，老师讲的内容，课后总是要花很多时间去思考才能想明白，这很影响我的学习心情，还有班级纪律很差，我想这不只是关系到我，其他同学也一定会有这种感受，真的希望这些说话的人能够注意到这一点，认真听课，给其他同我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。 　　 　　在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。 　　 　　总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于中学生的发展。学映照一个良好的学习环境。 　　 　　我们班普遍来说纪律较差，希望班主任能够给一些严厉的惩罚措施，和请求家长的配合。谢谢。