反思我到屡教不改200字作文范文:

发布网友发布时间：2022-05-27 09:54

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热心网友时间：2023-10-15 21:48

今天，黄校长到我们教研组来听随堂课。听了张老师的《数字与信息》和我的《公因数和最大公因数练习课》。第三节课进行评课时组内老师开始抱怨起来，谈论起数学实验教材的内容太多，且呈现的方式灵活、多样，在教学中学生学习的热情虽高，但学习环节进展较慢，常会完不成教学目标，于是只好采取将一节课的内容分成两节课上或将课上应完成的教学任务延伸至课外的“缓兵之计”……老师们在交流时，我的思绪早已飘远：完不成教学任务，仅仅抱怨苏教版教材不适合大班额教学能解决问题吗？我们自身在处理教学时又有哪些不

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