发布网友 发布时间:2022-04-22 05:03
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热心网友 时间:2024-02-03 06:08
为了能够更熟练的明确教学的方向,对学生尽可能做到因材施教。
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。
老师通过学习《课程标准》,了解课本所要教学的课程目标以及文本性质,才能更好地备课、实施教学,通过对文本的分析比较,找出课本的重点难点,做好教学规划,方便课堂讲解。
简介
所谓课程标准,就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么的界定和表述,实际上反映了国家对学生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,主要有内容标准(划定学习领域)和表现标准(规定学生在某领域应达到的水平)。
热心网友 时间:2024-02-03 06:08
《课程标准》就是原来的教学大纲,她是为教学指明了方向:每一个年级知识要达到什么程度;能力要达到什么程度。所以一个有经验的教师一开学总要看看《标准》有没有变。如果教师不知道《标准》,教学就会不知道教到什么程度,有时教得过浅,考试时学生不会做了;有时教得过深,你提前教了,增加了学生的学习负担,且效果也不好;如果是出卷教师,就易超纲,达不到检测效果。所以,只有学透了《标准》,教者才能做到心中有目标,教学有方向。热心网友 时间:2024-02-03 06:09
这样教师才能做好充分的准备! 好给学生上课 让学生的记忆很深刻热心网友 时间:2024-02-03 06:09
教师学课标就像司机要学驾照一样。