科学教案小班关于实验探究好看的云

发布网友发布时间：2022-05-29 17:09

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热心网友时间：2023-10-27 07:49

　　活动目标：
　　1.了解云的颜色、形状是多变的。
　　2.了解云的变化和天气变化之间的关系。
　　3.培养幼儿产生关注自然变化的兴趣。
　　活动准备：
　　相关教师教学资源，平时引导幼儿注意观察各种各样的云。
　　活动过程：
　　1.带领幼儿到室外观察天上的云。
　　教师：请你们看看现在外面的云?它是什么颜色、什么形状的?像什么?(让幼儿自由讨论)
　　教师：云会不会移动?怎样移动?(引导幼儿注意观察云的位置移动等变化)
　　想一想，云为什么会移动?
　　2.引导幼儿认识各种各样的云。
　　教师：云会不会变成其它的样子?你有没有见过别的云?是什么样的?是什么时候见到的?(幼儿自由讨论)
　　教师小结：如下雨前的乌云，阴天的云，傍晚时的云彩等等。
　　为什么会有各种各样的云呢?(让幼儿充分讨论猜测后，向幼儿介绍不同的云是和天气有关系的)
　　3.借助教学资源帮助幼儿认识云的多变性。
　　教师：这些云你们见过吗?分别说说这些云像什么?
　　4.讨论云会变成什么。“谁知道云会变成什么?”(让幼儿充分讨论、猜测后向幼儿介绍天上下雨就是云变成的，冬天下雪也是云变成的)
　　5.绘画各种各样的云，加深对云的认识。
　　让幼儿画一画你看到的天上的云。