初三学生中考中有什么答题技巧?

发布网友发布时间：2022-04-22 05:45

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热心网友时间：2024-01-13 05:32

语文无谓失分很可惜失分原因 1.语文作答文字多，部分学生书写字迹不清，造成阅卷老师辨认困难，导致无谓失分。 2.写作文时忘写题目。部分学生习惯先行文，再“点睛”写题，结果容易造成遗漏。 3.A卷中，考查名言名句的背诵时，学生对很熟悉的句子很大意，写掉部分内容，或将一些形似字写错。 4.语段修改和衔接这类题迷惑性很强，学生答题时往往对上下文关系很模糊或句意理解不够就慌忙答题，造成答案以偏概全。 5.现代文阅读中，很多学生先看题，再直接从文章中找答案，以致对文章的认知和感受缺乏整体感，作答容易以偏概全，甚至答非所问。答题指导答A卷要细心和耐心并重，对简单题目也不要大意，避免疏忽出错。做B卷阅读题时，不要急于“赶时间”。应在保证阅读速度的前提下，尽可能提取文章的有效信息。答题规则要注意，特别是一些隐蔽性很强的规则不要忽略。作答时要精心组织答案，避免啰嗦，以免有效答案被无效答案“淹没”。文字书写要清晰，尽量避免非智力性失分。数学中档题力求一次正确四类易失分题 1.选择题31、32题综合性较强，多项答案正确的题较易失分。选择题中背景新颖的实际应用题，学生阅读、审题能力较差，易失分。 2.填空题中探索条件题及与圆有关的综合计算失分较多。 3.二次函数综合题第二问与角有关，近年考查训练较少，很多学生未注意对称性的灵活运用，解题复杂且费时，但未得到分数。 4.最后一题综合题的最后两问对综合能力要求较高，加上考试时间紧张，成为主要失分点。非智力性失分因素压力过大、精神过度紧张，考场上发挥不够理想；对新颖题目自信不足，如能冷静运用平时所学的数学思维方法可以解决，但在考场上因焦虑而未解决；时间把握不合理，做题时未能做到一次合格通过，导致最后没时间检查修正。答题指导 1.解题过程中要注意审题、认真书写、过程完整、结果正确。 2.对A卷和B卷中档题应争取提高速度及一次准确率，遇到个别难点可暂时放一放。做完会做的题后再回头“攻坚”。 3.放松心态，欲速则不达，要充满自信地、轻松地迎接中考。英语书面表达应简洁英语根据去年阅卷的情况，提醒考生注意以下几点：书面表达：不要当作文写尽量用常规句型阅卷过程中发现，一些考生按作文模式，想当然发挥得太多，反而违背了题目要求。但不写成作文也不等于逐字逐句翻译，考生应把所有给出的信息有机整合恰当表达出来，中心突出，格式规范，无语法错误。单词拼写注意大小写，语法规范上，人称、时态、语态、习惯表达等要恰当，特别是时态前后要保持一致。对一般学生而言，书面表达尽量用所学的常规句型，不要用很复杂的复合句，这样可降低出错几率。书面表达的字数不多，这就要求考生用最精炼简洁的语言把意思充分表达出来，不要泛泛而谈，随意增加信息，以免画蛇添足。阅读填词：注意词形变化阅读填词除了拼写要正确无误外，特别要注意词形的变化，所填单词的时态要结合上下文判断，是否需要做变化。 * 答选择题尽量不看书失分原因 1.条理不清，答案前后不连贯、层次感不强，不能形成一个意思。建议考生最好分几点来组织答案。 2.答得很多，却与正确答案无关，造成偏题。考生应多读材料，找准关键词，与知识点挂钩，拿出理论观点，结合材料本身具体作答，答出真情实感。 3.对一些发散性很强的问题(如提建议等)，需从多角度多层次作答，有考生摆出的几点答案实际说明的是一个问题。碰到需发散思维的题目，考生思路要放开，对问题本身也应有深入理解。答题指导 1.要言之有理，言之有据。尽管是开卷考试，考生仍要根据所给材料“对症下药”，不能盲目乱抄答案。抓住得分点，用理论观点和*术语说话，这样才能站得高看得远，不要用大白话答题。 2.落笔归根，即答案要回到能力要点上，与所学知识紧密挂钩，盲目答很多不一定能得高分。 3.审题要抓住有提示性的关键词，理解清楚到底要回答什么，如回答“是什么”，就应直接答出来；回答“为什么”一般是谈意义，组织答案有“有利于……”和“……的需要”等模式；回答“怎么办”，一般有“要坚持／倡导……”、“必须……”等方式说出解决措施。考生一定要思路清晰，不能盲目落笔。 4.语言必须规范、准确、通顺、流畅，尽量不写错别字。特别提醒 1.把握时间，先易后难，从容作答，特别注意不要空题目。 2.答选择题时尽量不要翻书。 3.有些考生可能带的资料很多，可以在笔记本上把每个专题用标签标明，或做目录便于查找。历史字词写错丢分太不该去年历史科目的两个主观题，有考生出现小错误如错别字，使本来到手的分丢掉了，着实可惜。字迹要工整，因为本来答案的字数就不多，考生答题时要尽量写清楚，给阅卷老师好印象。答题用语要规范。去年一些考生把专业名词写错了，导致整个小题无谓失分，对开卷考试来说实在不应该。审题要清楚，去年的题目都比较灵活，给的材料很多，题干动辄两行，因此彻底读懂材料，抓住考查的知识点就显得尤为重要。考生应根据所给材料用知识点回答问题。答题时，知识点要回答全面，不要遗漏，也不要答多了。组织答案层次清晰，语言力求简练。物理答题语言需专业规范失分原因 1.未认真审题、看图，导致思路不清，误入圈套。 2.答题过程中的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言，不能抓住主要问题，条理不清，回答不全面。 3.对实验目的、器材、原理、过程、方法、可能出现的问题等认识不足。 4.作图不用铅笔、直尺，缺乏规范。如实线、虚线的表示，带箭头或不带箭头，两线是否垂直，是否用规定的字符表示等问题都不重视。 5.答计算题时乱套公式，对物理过程分析不深入、逻辑混乱。做题时物理单位不统一，对题干给出的条件不知如何取舍。解题过程只有数字运算，没有物理公式。答题指导 1.审题要仔细、认真，抓住关键词和数据，寻找突破口，可先阅读一遍题目，再带着问题阅读一遍题目。答题语言或符号要专业、准确、完整，单位的使用要统一。 2.解答计算题可先从文字、图像、表格、装置中找出有用的物理信息，认真分析物理过程，努力建立已知与未知之间的桥梁关系。同时步骤要简洁、规范。 3.保持卷面清晰，检查时切莫随意更改答案。化学重视审题和答题格式失分原因 1.计算题：失分表现为化学方程式书写错误，审题曲解了题意而选择了错误的数据进行计算，在解方程中发生计算错误。尤其应关注计算题的解题格式，因解题格式不规范而失分的现象十分普遍。 2.实验题：失分主要表现为现象不完整，在描述化学变化的现象时说不出生成物的名称，在鉴别实验中不取样，对未鉴别出来的物质直呼其名，而不是根据有关现象推出该物质。另外，填空时写化学式与名称时应关注题目要求，填写化学试剂时，漏掉“溶液”两字也十分普遍。 3.选择题：多项选择题漏选答案的情况较多。答题指导 1.实验评价题应先表态，再说明理由，如果被评价的是两个以上的实验，最好先分别表态再评价。对2个实验的评价，一般从1~2个角度进行评价即可，如评价方法太多，往往会得出错误的评价。 2.计算题应重视审题。虽然计算本身的难度降低，但审题要求仍较高。如计算题考查真实的实验数据，学生便要灵活运用质量守恒定律来求出相关的质量，对实验的严密性要作准确判断才能选择正确的数据进行计算。 3.实验知识题一般要求学生填写实验报告。此时学生要看清要求，区分是要求设计多个实验还是设计多个实验步骤。答题时要“对号入座”，对结论未知的实验设计，应将几种可能的现象和结论分开描述。

热心网友时间：2024-01-13 05:33

你居然对理科茫然...我对文科茫然得很...我们这次月考，我数学满分，物理我们班第8。给你点经验，希望能帮助你，很简单...

经验：其实学理科是很简单的事，我在理科方面从来没用功过，但理科成绩还是很拔尖。

1.学习理科不要把它想成多困难的事，也不要因为学不好而讨厌他。相反，学习理科，你就要喜欢这一门学科，喜欢为之钻研，觉得学习理科应该时间快乐的事情。

2.学习理科并不是每个人靠脑袋都学的好的，我属于比较聪明，老师说个头，我就基本上都学会了。所以，你在学习理科的时候，给你个建议，不妨先预习下，先心里有个数，知道自己不懂什么，上课着重去听，应该事半功倍。另外你在理科不擅长，所以给个建议，上课没听懂的题，下课再问，别一直想着，否则影响其它时间的听课效果。

3.学理科很锻炼脑子，所以，在学习理科的时候，你要学会的第一个方法就是举一反三，学理科好的人都应该跟我有同感，在做相关的练习，就发现，理科很老套，无非是几种题型变变，没有什么难的，真正的难题只会出现在竞赛上，所以，你不妨作作相关练习，精即可，不求量多。

4.学理科再好的人，都会遇上不会的题，当遇上不懂得问题，其实不必急着问老师，先跟同学讨论是件好事，通过讨论启发自己，自己思考得出结果，这才是最高效率的学习方法。当然，在讨论没有结果的时候，通过询问老师，也是件不错的事情。

5.你理科学的不好，所以尤其忌讳抄作业，理科的学习，必须通过自己思考。我理科成绩不错，但我从不抄袭。因为只有自己思考出来的答案，才能为己所用。

如果你这几条都做的不错，但理科还学的不好，我只能说帮不了你了。追问我是属于那种老师上课分析了我都不一定听得懂。我觉得聪明的人学习理科很简单可以说不用学只需要知道概念就可以了。而我这种反应迟钝又笨的人。真心是学不会理科。对于以上说的 1.就是因为我不会做才不觉得理科让人快乐。2.上课一个点没听懂，之后都听不懂了。3.基本的题暂且搞不定更别说难题。4.因为不会的太多了，所以想问的也太多。就这样不问了。5.基本上会做的都自己做。只能说我好忧伤。

追答数学、物理、化学这样的理科是要注重解题过程，而不是结果，特别是数学和物理，我的个人方法是：做题不追求速度，而是质量，我可以为一道题的时间花上半个小时的思考时间，也不会放弃，但是高中时间紧，这个时间看你自己在平时挤了，但这样你会感觉很累。我不知道你们老师的安排是怎样的，因为我读高中的时候，（是一所重点高中，能学好的学生很多都是自觉学习的学生），老师是不会布置作业的，都是安排好了，从来不用交作业，作业都是自己在老师讲完一节之后，自己做，至于做多少是自己的事。所以我们很多都是自己觉得特别简单的题就不做，其他都做，但有时我也做不完，因为我是一个比较贪玩的学生，而且我花在一道题上的时间要比别人多一点（特别是数学），物理可以不用这样，除非你一开始就有思路，思考了一段时间都没有思路，就要放弃，问别人或老师了，而有了思路，可以多花一点时间思考，物理主要是分析问题要多一点，要仔细，特别是你们现在学的是力学，少分析一个力，就全错了，还不要说综合题型了，因为一旦分析错误，运动状态都改变了。就要多花时间去分析自己做过的题和老师讲过的例题，高一的还算特别简单的，以后要分析的更多。

热心网友时间：2024-01-13 05:33

lz哪儿的啊追问我浙江省的。