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落花生第一段是怎么写的?

发布网友 发布时间:2022-04-22 05:45

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热心网友 时间:2023-11-11 11:00

第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生。

第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。

第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。

【1】课文原文

①我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
②母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。
③那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
④父亲说:“你们爱吃花生吗?”
⑤我们争着答应:“爱!”
⑥“谁能把花生的好处说出来?”
⑦姐姐说:“花生的味儿美。”
⑧哥哥说:“花生可以榨油。”
⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
⑪我们都说是,母亲也点点头。
⑫父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
⑬我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
⑭父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
⑮我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【2】  《落花生》作者许地山资料简介:

许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名落花生,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。

【3】  落花生课文内容及作者许地山资料简介:

《落花生》(作者许地山),课文通过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,告诉我们要做有用的人。小学语文五年级上册第15课,人教版。

热心网友 时间:2023-11-11 11:00

第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生。
第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。
第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。
【1】课文原文
①我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
②母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。
③那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
④父亲说:“你们爱吃花生吗?”
⑤我们争着答应:“爱!”
⑥“谁能把花生的好处说出来?”
⑦姐姐说:“花生的味儿美。”
⑧哥哥说:“花生可以榨油。”
⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
⑪我们都说是,母亲也点点头。
⑫父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
⑬我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
⑭父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
⑮我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上

热心网友 时间:2023-11-11 11:01

第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生。
第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。
第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。
【1】课文原文
①我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
②母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。
③那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
④父亲说:“你们爱吃花生吗?”
⑤我们争着答应:“爱!”
⑥“谁能把花生的好处说出来?”
⑦姐姐说:“花生的味儿美。”
⑧哥哥说:“花生可以榨油。”
⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
⑪我们都说是,母亲也点点头。
⑫父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
⑬我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
⑭父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
⑮我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【2】  《落花生》作者许地山资料简介:
许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名落花生,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。
【3】  落花生课文内容及作者许地山资料简介:
《落花生》(作者许地山),课文通过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,告诉我们要做有用的人。小学语文五年级上册第15课,人教版。

热心网友 时间:2023-11-11 11:01

第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生。

第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。

第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。

【1】课文原文

①我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
②母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。
③那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
④父亲说:“你们爱吃花生吗?”
⑤我们争着答应:“爱!”
⑥“谁能把花生的好处说出来?”
⑦姐姐说:“花生的味儿美。”
⑧哥哥说:“花生可以榨油。”
⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
⑪我们都说是,母亲也点点头。
⑫父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
⑬我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
⑭父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
⑮我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【2】 《落花生》作者许地山资料简介:

许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名落花生,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。

【3】 落花生课文内容及作者许地山资料简介:

《落花生》(作者许地山),课文通过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,告诉我们要做有用的人。小学语文五年级上册第15课,人教版。

热心网友 时间:2023-11-11 11:02

第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生。

第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备。

第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。

【1】课文原文

①我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。②母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。③那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。④父亲说:“你们爱吃花生吗?”⑤我们争着答应:“爱!”⑥“谁能把花生的好处说出来?”⑦姐姐说:“花生的味儿美。”⑧哥哥说:“花生可以榨油。”⑨我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”⑩父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”⑪我们都说是,母亲也点点头。⑫父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”⑬我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”⑭父亲说:“对。这是我对你们的希望。”⑮我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

【2】 《落花生》作者许地山资料简介:

许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名落花生,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。

【3】 落花生课文内容及作者许地山资料简介:

《落花生》(作者许地山),课文通过谈论花生的好处,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,告诉我们要做有用的人。小学语文五年级上册第15课,人教版。
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