幼儿园大于号小于号题目如下：10以内的大于：10>1，10>2，10>3，10>4，10>5，10>6，10>7，10>8，10>9。9>1，9>2，9>3，9>4，9>5，9>6，9>7，9>8。8>1，8>2，8>3，8>4，8>5，8>6，8>7。

1大于2。5小于6。1加9等于2加8。100大于99。50小于60。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥"，又被称为“不小于”。当一个数值比另一个数值大或者两数相等bai时使用大于等于号"≥"，又被称为...

所以原题答案为（＜）第2题14/33-7/33=7/33=3/1716（分子分母同乘52）9/52-1/52=8/52=2/1716（分子分母同乘33）因为3/1716＞2/1716所以原题答案为（＞）

1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜99＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1

大班10以内大于号小于号题目如下：《大于号小于号》大班教案1活动目标：1、通过活动了解大于号小于号的意义。2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。3、体验比赛所带来的感受。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展...

50X60=300047X6=2823000大于282看题目出的顺序如果50X60在前面那么50X60>47X6所以填大于号如果47X6在前面那么47X6<50X60那么填小于号

大于号、小于号、等于号均写在田字格左半部分，采用上下对齐，占左上格、左下格两个格子。如下图：大于，可以用数学符号表示为＞，当一个数值比另一个数值大时使用大于号（＞）来表示它们之间的关系。小于，当一个数值比...

(3)观察式子“3<5”,提问:小于号和大于号的方向有什么不同?尖的那头对着什么?领读“3小于5”,齐读,同桌互读。(4)刚才我们学习了小于号。这道题是谁和谁比?结果怎样?老师小结:这道题是小熊和小松鼠比,小熊比小松鼠少,也就...

填等于号，两边都减去9，还是相等的

b的值为4。解：根据题意可列不等式为，a*b/5＜a①a*b/3＞a②化简可得，a*(b/5-1)＜0，且a*(b/3-1)＞0。1、当a＜0时，可得，b/5-1＞0且b/3-1＜0，即b＞5，且b＜3。那么b不存在...