解释：是指利用具有不同基因组成的同种或不同种生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集一身。缺点：时间长，需及时发现优良性状。三、单倍体育种 解释：是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系...

目前微生物技术在各个行业都得到了广泛的应用，其原因是环境中存在的微生物种类多、繁殖快、分布广、易培养、代谢能力强，因此提取的优势菌种被用来解决生产中的许多疑难问题。微生物作为生物界的一类，具有自己独特的特征：（1） 种类多。据统...

（4）特点：该种育种方法得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加。（5）说明：①该种方法用于植物育种；②有时须与杂交育种配合。5、基因工程：定向培育新物种 （1）原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）（2）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复...

2、诱变育种：诱变育种在人为的条件下利用物理、化学等因素，从而诱发生物体产生突变，获得动植物和微生物的新品种。3、单倍体育种：单倍体育种是植物育种手段之一，就是利用植物组织培养技术(比如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍(比如用秋水仙素处理)，从而使植物恢复正...

突变和基因重组、代谢工程。1、突变和基因重组：突变和基因重组等互补技术的结合能够使许多初级和次级代谢物以及蛋白质生物制药和酶的产量显著提高。2、代谢工程：通过改变微生物遗传物质（DNA）的结构和表达，重新设计并构建具有优良性状的微生物新品种。

折叠一、诱变育种 诱变育种 诱变育种 诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。（这句话在中学领域来说应该是完全正确的，已经查阅相关资料。）其原理是基因突变。人工诱变的方法包括：物理方法（X射线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）、化学方法（碱基类似物、硫酸二乙酯、亚...

1、杂交育种（最简捷的育种方法，育种年限长，利用基因重组的原理）2、诱变育种 （人工诱导突变，利用人工方法提高突变频率，从突变体中选择符合生产要求的品种，原理基因突变）3、单倍体育种 （通常采用花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素诱导染色体加倍成正常二倍体，明显缩短育种年限，技术要求高，...

植物科学家和育种家将选定的优良基因通过T-DNA导入植物中，获得具有特定性状的植物品种。这一方法被称为生物技术育种。

方法：花粉(药)离体培养 原理：染色体变异 实例：矮杆抗病水稻的培育 优缺点：后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂。3.诱变育种 原理 :基因突变 方法: 用射线、激光、化学药品等处理生物 杂交 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药(粉)离体培养 优缺点: 加速育种进程，大幅度地改良某些...

育种周期较长。诱变育种：通过诱导基因突变获得具有新基因的个体，缺点是选育工作量大，具有盲目性。单倍体育种：包括花药离体培养和秋水仙素加倍两步，优点是能大大缩短育种年限，获得的都是纯合子。缺点是技术复杂。多倍体育种：获得多倍体植株，果实较大，营养丰富，缺点是结实率低。

诱变育种 以诱发基因突变为手段的微生物育种技术。1927年，H.J. 马勒发现X射线有增加突变率的效果；1944年，C.奥尔巴克首次发现氮芥子气的诱变效应；随后，人们陆续发现许多物理的（如紫外线、γ射线、快中子等）和化学的诱变因素。化学诱变因素分为3种：①诱变剂与一个或多个核酸碱基发生化学变化，使...