1、选择题（12分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》⑵教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级⑶对小学生...

《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的“终身学习”要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展的不竭...

9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。()10、语法、修辞知识不作为考试内容。()二、问答题。(每小题5分,共15分)1、请简要...

正确答案:C.做到了廉洁从教16、……半年退休的郑老师,仍在学校带头上示范课,对徒弟要求严格,导致个别徒弟心存抱怨,下列关于郑老师说法不正确的是(2分)正确答案:B.与时俱进17、……第二次时间大战后,美国援助欧洲计划,存进西欧...

湖南省第一师范学院科研处吴重光主持的研究课题“湖南省小学教师专业素质调查与研究”，对全省11个地区部分城乡小学数学教师进行专业知识测试，测试结果不容乐观。该测试的测试题共10道，每道10分。1、为什么把0做为自然数？

语文学科教师业务考试模拟试题2、语文课程的基本特点是(工具性与人文性的统一)3、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料,在大量的(语文实践)中掌握运用语文的...

18、(多选题)综合实践活动中的教师评价以下哪些是正确的(CDE)(A)是否具有多才多艺的能力(B)其它学科的教学学基本功(C)看是否深刻领会综合实践活动的实质和参与这门课程实践的态度(D)是否不断完善和更新自己的知识结构以应对学生...

诗歌教学属于考试教学的一部分,小学语文的诗歌教学目的是为了增强学生的语言能力,传承我国优秀的传统文化,而诗歌作为一种传统的文学表现形式,无疑是语文教学的重点.诗歌教学能够增强学生的文化底蕴,提升他们的文学素养,激发他们的情感。教师应...

小学教师资是一项评估教师专业素养和教学能力的重要考试。考试内容涵盖教育学、心理学、教育法律法规等多个学科领域，旨在检验教师的教育理论知识和实践技能。通过考试，合格者将获得小学教师资格证书，成为合格的小学教师...

职业能力倾向测验科目考试主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。职业能力倾向测验主要考察专业素养和基本素养，包括策略选择、常识判断、言语理解与表达、判断推理和数量...