目标制定的原则1、目标必须是从全局出发，整体考虑的结果，各分目标必须协调一致。2、目标层次要清楚，要突出关于组织经营成败的关键目标，在总目标下再分层次列出相应的分目标。3、目标应建立在可靠的基础上，必须是可行的。

【答案】：(1)建立清楚的目标(2)确定每个目标的优先权(3)找出可以在短时间内完成的工作(4)确定完成较小工作的时间(5)定期对目标进行评估

所谓SMART原则，即是：1.目标必须是具体的（Specific）2.目标必须是可以衡量的（Measurable）3.目标必须是可以达到的（Attainable）4.目标必须和其他目标具有相关性（Relevant）5.目标必须具有明确的截止期限（Time-based...

制定目标的原则包括：1、目标必须是从全局出发，整体考虑的结果，各分目标必须协调一致。2、目标层次要清楚，一个组织的各种目标不是同等重要的，要突出关于组织经营成败的关键目标，在总目标下再分层次列出相应的分目标。3、...

设定目标时需要遵循的原则有1.明确而具体；目标就是目力可达、可识、可辨的标记，因此它必须是明确的、具体的。只有明确而具体的目标,才会让人采取明确、具体的行动。明确的目标不仅是结果明确，它还意味着目标制定过程逻辑...

制定目标的原则包括：明确性、衡量性、可完成性、实际性、时限性。目标是对活动预期结果的主观设想，是在头脑中形成的一种主观意识形态，也是活动的预期目的，为活动指明方向。具有维系组织各个方面关系构成系统组织方向核心的...

1、明确性所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可，或没有将目标有效的传达给相关成员。实施要求：目标设置要...

目标设定的五大原则：第一原则：高度化。我们的目标要有一定的高度，要超出我们正常实现目标的潜力空间。要在我们自己的实际能力测算的基础上，放大两至四倍。目标是用来追求和激励的。有高目标的人不一定会实现目标，但是会...

2.整合性原则某一教育活动的整合性首先体现在活动目标的整合性上,目标的整合是内容、方法、手段、组织形式等因素整合的基础。要体现活动目标的整合性,就要求教师在设计活动时要充分领会教材的内容和精神,充分了解幼儿的能力和水平,充分...

确定目标的原则是现实性原则、关键性原则、定量化原则、协调性原则、权变原则。1、现实性原则：目标的确定要建立在对组织内外部环纯贺境进行充分分析的基础上，并通过一定的程序加以确定，既要保证目标的科学性又要保证其可行...