招呼宴席

(踢 )足球 (打)招呼 (玩)游戏 (讲)故事 (打)篮球 (做)庄家 (放)风筝 (搭)帐篷

笑呵呵地（ ）填上合适的词语——笑呵呵地（ 招呼），笑呵呵地（ 回答），笑呵呵地（看着 ）。

四、在括号里填上合适的词。一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼 一( )种子 一( )风景 一( )大风 一( )绿阴 五、把下列错乱的词语排列成通顺的句子写下来。1、可爱 一张张 那 的 红扑扑 极了 脸蛋 2、灯塔 光芒 的 远处 在 几座 闪烁着 3、令人向往 一个 的 这是 多么 ...

亲切地问候、亲切地笑容、亲切地打招呼、亲切地称呼、亲切地慰问。1、老师亲切地对我说：“外面很冷，要把衣服穿好呀”。2、国家领导亲切地接见了胜利返航的航天英雄杨利伟。3、舟曲地震后，温总理亲切地慰问受灾人民。4、每天早上，妈妈总会亲切地递给我一瓶牛奶。5、老师用慈爱的口吻与我亲切地交谈...

1、用“”将文中( )内不合适的词画掉。(2分) 2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分) 3、这篇短文是按 顺序写的。(请写上序号)(2分) a、总——分 b、分——总 c、总——分——总 4、第三自然段用了 修辞手法。(2分) 5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在( )里打“√”。

(1)按原文在括号里填上词语。(2分)(2)用下面的多音字组词。(2分)看(kàn)( ) (kān)( ) 号(háo)( ) (hào)( )(3)文中已用“||”把这段话分成了两层,写出每层的意思。(2分)1层: 2层: (4)给这段话加上一个合适的小标题。(1分)(5)这段话主要表现了伯父什么样的思想感情?(2分)(6)...

道路结冰、道路运输、道路弯弯、道路崎岖、道路平坦、道路宽阔、道路泥泞、道路坎坷、道路不平、道路坑洼。

(1)按原文在括号里填上词语。(2分) (2)用下面的多音字组词。(2分) 看(kàn)()(kān)() 号(háo)()(hào)() (3)文中已用“||”把这段话分成了两层,写出每层的意思。(2分) 1层: 2层: (4)给这段话加上一个合适的小标题。(1分) (5)这段话主要表现了伯父什么样的思想感情?(2分) (6)...

1、密集的子弹。2、密集的雨点。3、密集的房屋。4、密集的防守。5、密集的人口。6、密集的结构。