5、采取自由选择、竞争上岗。采用“自主选择”和部分安排的方式，调动教师工作的积极性，安排岗位时还要考虑能力、性格、年龄等因素，做到“互补”。6、主班教师要有意识地随时随地与配班教师沟通，保持良好的沟通习惯，达成默契...

第一，如果我会这个舞蹈，我会和主班老师商量我带另一部分幼儿排舞蹈；第二，如果我不会这个舞蹈，我会尽快学会这个舞蹈；第三，如果我不能教这部分幼儿舞蹈，我会和主班老师商量，带这些幼儿进行教学活动或户外活动等更有...

真诚跟对方沟通问题，接下来合理分配工作。跟对方说明她对自己的工作造成了困扰，配班老师应该多配合班主任，分工明确才能共同管理好班级。

想些好的金点子吧，多去与他聊天，协助他，必须有新意，这样应该行的1

主班老师太厉害配班需要和主班老师经常进行沟通了解。根据查询相关公开信息显示，主班老师和配班彼此之间知道各自的性格，才能在工作中互相配合，默契搭档。

如果遇到配班想要压制主班的情况，建议采取以下措施：1.保持冷静：不要让情绪控制你的行为，要保持冷静并理性处理问题。2.寻求支持：与你的上级或同事分享这个问题，他们可能会提供有用的建议或支持。3.沟通解决：与配班...

幼儿园主班配班有隔阂而且主班有点欺负配班，此时应该需要及时进行人员更换，包括学生的调换等，主班老师是一个班的领头人，保育老师和配班老师就像你的左膀右臂，一个班完美配合需要主班老师协调工作同时班级关系也要协调好。