1、在猜测、证实桔瓤数量的过程中,积累估算的初步经验与不同的数数方法。2、喜欢观察生活中熟悉事物,并乐意发表自己的观点。3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排...

幼儿园数学教案:数一数1师:同学们,你们喜欢在儿童乐园里玩吗?昨天也去了儿童乐园,还带回来一张照片呢,你们想看一看吗?带领学生观察图片,进行教学,数一数。1、让学生数图片上的物体的个数。(1)、师:同学们,儿童乐园...

一．课程设计意图：幼儿数学活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养，能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升，进而促成幼儿思维的发展。二．课程目标：1.认识数字10-20，知道10以上物体的进位计...

1、接下来，小老鼠会啃出数字几啦？（幼儿推测）请你听一听有有几只小老鼠（声音）2、数一数，是不是有4只小老鼠？你是怎么数知道有四只小老鼠的？3、数字4在哪里？他和其他的数字一样吗？他像什么？（红旗）...

1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。2．想像力、力，并能完整地表达。活动：I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西红柿)等。2．表示连接方法的字卡...

【#教案#导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。整理了幼儿园中班数学数数教案三篇，希望对你有帮助!篇一：有趣的数数活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状...

幼儿园中班的数学活动教案篇1活动目标:1、使孩子们同过观察,比较,表演,游戏等活动认识1――9各数的相邻数。2、通过学习相邻数,进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。3、在情景化的活动中,...

1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。2、复习5以内的数数。3、训练幼儿思维的灵敏性，提高动手能力。活动准备：1、三种图形（圆形、三角形、正方形）硬纸片，火柴棒、糨糊、彩纸、木棍等。2、“看看数数”图片活动...

（1）幼儿自由做操作纸后交流。（2）将让幼儿数一数，并说出总数。——你是怎么数的。（幼儿有争议，教师用实物验证）小结：数的时候我们可以竖着一列一列的数，可以横着一排一排的数，或者是几个几个的数，还要把藏...

以下是我为大家整理的幼儿园大班数学《数一数》教案,希望对大家有所帮助。幼儿园大班数学《数一数》教案1【活动目标】1、认识11—15的数字和数量。2、正确点数11—15,并说出总数。3、按照顺序排列数字11—15。4、鼓励...