晋明帝说日解决的问题是什么
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《明帝说日》中晋明帝两次回答的同一问题是什么

问题是“汝意谓长安何如日远?”,表现了考虑问题的角度不同,答案就不同.第一次问题是从客观的角度来考虑的,因此回答日远.第二次是从个人情感角度来考虑的,对帝都思念却无法回归,太阳还可以看见,但是帝都却无法亲近,因此回答日近.

晋明帝说日解决了什么问题二年级?

晋明帝说日的故事中,晋明帝并没有直接解决什么问题,而是通过回答问题,展现了他的聪明才智和思辨能力。故事中,元帝问明帝:“汝意长安何如日远?”这个问题涉及到地理距离和空间关系,需要一定的思考和理解。明帝回答说:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”这个回答不仅表达了明帝对距离的直观理解,...

日进长安远的典故

明帝回答说:“太阳远,因为从来没听说过有人从太阳那边过来。”第二天宴会时,元帝又问了同样的问题,这次明帝却回答说:“长安近。”元帝惊愕地问:“为什么和昨天的回答不一样?”明帝回答说:“因为我抬头就能看见太阳,却看不见长安。”这个典故多用来比喻向往帝都而不得至,寓意功名事业不遂,希望...

明帝说日中,为什么明帝的两次回答迥然不同?

司马睿第一次问,司马绍回答长安近,太阳远,是从智力题角度回答的;第二次司马绍说太阳近、长安远,是从中原南迁之人不思恢复故土的角度回答的。

关于《举目见日,不见长安》的问题!急!

答:这是因为晋明帝站在两个不同的角度来回答父亲的 同一个问题,第一次是问题本身的角度,没有情感 偏见,第二次回答,是着眼于当时的社会环境,因 为晋都本原在长安,由于战乱而南迁建业,今南京 “ 举目见日,不见长安”的回答则表达了晋明帝浓 浓的思乡之情 ...

...1.文中主要用了什么描写方式来表现人物个性的,故事中的晋明帝...

2.晋明帝就同一个问题回答“日远”和“日近”的原因:晋明帝对于“长安何如日远”这一问题作出的两种不同回答,也不是单纯地玩弄辞令,而是各有其针对性。晋室东渡建康,是因为外族侵略者占领了中原地区。对于历尽辛苦才到达建康的长安来人,明帝言语中不能不有所照顾,所以才有“日远,不闻人从日边...

明帝说日注释

尤其是当洛下(即洛阳,当时被匈奴占领)的情况被详细告知时,他的心情更是复杂。王导的东渡计划显然触动了他的内心。明帝对"日远"说法的态度:在过去的谈话中,明帝曾对"日远"的观点表示疑惑,这表明他对传统观念的反思和对现实情况的深入理解。他的"昨日之言"反映出他对这一问题的深入思考。

世说新语中晋明帝两次回答的同一问题是什么

(原文)晋明帝数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕.明帝问何以致泣,具以东渡意告之,因问明帝:“汝意长安何如日远?”答曰:“日远.不闻人从日边来,居然可知.”元帝异之.明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之.乃答曰:“日近.”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰...

《明帝说日》文言文的翻译【全文的翻译】

一、译文:晋明帝只有几岁的时候,坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人,元帝就向他询问洛阳方面的消息,不由得流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣,元帝便把东迁的原委详细地告诉了他。于是问明帝说:“你认为长安与太阳相比,哪个更远?”明帝回答说:“太阳远。没听说有人从太阳那边来,这显然可知了...

文言文《举目见日》翻译

第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。”【注释】①“晋明帝”句:按:晋元帝司马睿原为安东将军,镇守建康。后来京都洛阳...