一、《鸟鸣涧》bai 1、作者：唐代王维 2、原文du 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，zhi时鸣春dao涧中。3、翻译 很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。4、赏析 此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景...

(这一设计意在启发想像,引导学生用耳、鼻、手等多种感官感受春天的美,激发学生对春天的喜爱之情,用自己的语言把春天的景物赋予灵动的生命。)师:春天是一幅画,春天是一曲歌,春天是一首诗,孩子们,你们想对春天说点什么吗?(在五彩斑澜的大自然中,学生通过多种感官感受到了春天的美,心里一定有许多感触,这一环节...

[春天的图画作文150字] 在阳光明媚的早晨,一群小燕子在空中飞来飞去,好像看到了什么,叽叽喳喳叫个不停,高兴极了,春天的图画作文150字。 柳树抽出嫩绿的叶子,小草探出头来,享受温暖的阳光,小学二年级作文《春天的图画作文150字》。 解冻了的小溪快乐地奔跑,发出丁丁冬冬的响声。 这是春的图画,美丽极了。 二年...

新岁开头抬头见喜 走万紫千红特色路 履端迈步动步生财 发一清二白正经财 政善人和百业兴旺 明媚妖娆春光织锦 风调雨顺五谷丰盈 英姿丰彩壮志凌云 冬雪飘飞千门纳福 击节欢歌河清海晏 春潮涌动万象生辉 舒眉含笑人面桃花 (2) 放眼神州,心旷神怡歌大有 九域歌喧,国泰民安风日好 举目大地,山欢水笑倾长春 三...

一二年级寒假特色作业 一、共同作业: 1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。 2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。 二、综合作业: 有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;...

五、作业 1、听写今天学习的生字。 2、熟读课文。 板书设计: 米佳的愿望 冬天、真有趣、永远 春天、真美、永远 夏天、太好了、永远 【篇三】二年级语文下册《米佳的愿望》课件 一、读中感悟,朗读形式多样。 语文阅读是极富个性,极具魅力的精神创造,也是自由、愉悦、美好的心灵之旅。本节课设计了形式多样的...

小学六年级作文《春天的花草树木作文》。 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”瞧，足球场的又被风妈妈唤醒了，它们恋恋不舍地钻出被子，似乎还沉醉在那个美丽的梦里。接着，它们伸了伸懒腰后，钻出了土地。这些小草一出来便东张西望，它们发现，原来外面的世界更精彩。 此时此刻...

诗人在缩千里于尺幅的同时,着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。诗的前两句,有红绿色彩的映衬,有山水的映衬,村庄和城郭的映衬,有动静的映衬,有声色的映衬。但光是这些,似乎还不够丰富,还只描绘出江南春景明朗的一面。所以诗人又加上精彩的一笔:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”金碧辉煌、屋宇...

2.特色体育项目，运动充满乐趣。学校根据学生年龄特点设计了体育特色项目，如：一年级花样跳皮筋，二年级快乐踢毽子（沙包），三年级玩转乒乓球，四年级智慧魔方，五年级特色跳绳，六年级传统武术。以跳绳为例，有单人定时跳绳、不间断跳绳（无失误坚持时长），花样跳绳等，孩子用一年时间玩转跳绳，成为一生...

三、学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点,用鲜明、准确、生动的语言,具体地、绘声绘色地描绘了春天的各种景象,以表现季节特征的写作特点。四、体会本文构思精巧、结构严谨的特色。教学设想 一、安排两教时。 二、以文中春草图为重点,经过老师对春草图的示范讲解和分析,学习春花、春雨图时,学生就能在教师...