教师戴上玩偶，以玩偶的身份与幼儿打招呼，进行简短交谈，肯定幼儿的制作，并从五官的位置、材料和色彩的选用等方面对作品进行评价。幼儿戴上玩偶结伴游戏或自我游戏，体验成功的`喜悦。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定...

《纸袋玩偶》大班教案1 一、活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 二、活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 三、活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 *教师出示纸袋小熊猫,以熊猫...

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1.学习利用纸袋原型和提供的材料,通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。 2.在教师的引导下,尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.鼓励幼儿与同伴合...

剪纸教案 篇1 一、活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 二、活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 三、活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 *教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口吻说...

幼儿园美术教案 篇8 活动目标: 1.学习利用纸袋原型和提供的材料,通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。 2.在教师的引导下,尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.鼓励幼儿与同伴合...

剪纸活动教案 篇2 一、活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 二、活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 三、活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 *教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口...

教学反思: 鼓励幼儿大胆的表现,游戏情境中培养兴趣,使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到:美术活动并不难,我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。 《纸袋玩偶》大班教案2 活动目标: 1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。 2、在活动中,能提高动手能力和创作意识。 3、有制...

教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 纸袋玩偶中班教案3 活动目标: 1、引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法来表现动物、人物。 2、培养幼儿的记忆力、想象力和创造力...

三、听音乐“大桶与小桶”想象搬很重或很轻的东西自然离开活动室。 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 1.学习利用纸袋原型和提供的材料,通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。 2.在教师的引导下,尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 4.培养幼儿的观察、...

1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料,树叶若干。 2.教师制作纸袋玩偶范例一个。 3.音乐和背景图。 活动过程: 一、开始部分 1.师:森林里要开化妆舞会啦,小动物们一个个打扮的漂漂亮亮的。它们在哪儿呢?瞧!它们在这儿呢,我们一起来看看,哪个小动物打扮的最漂亮。 2.师:你最喜欢哪个小动物,为什么喜欢...