一、仿写的方法1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”...

小学生学习语言的方法有很多,组词、造句、读书或背诵都会对学生进行良好的语言熏陶,而仿写也不失为一种好办法。人教版小学语文四年级上册中有一组描写动物的课文:老舍先生的《猫》和《母鸡》,其语言亲切自然,朴实无华;丰子恺先生的《...

仿写，仍是提高学生写作水平的一条有效之法。“勤读多写，注重积累”是基础;“一课一练，持之以恒”是关键。我主要从以下几个方面指导学生写作。一、片段仿写优美的片段，有特色的片段，都是我们模仿的对象。我们学习...

反之，如果阅读的基本功不扎实，要写出高质量、高水平的作文是不可能的。因此，同学们要十分重视语文课上阅读分析这一环节，这样才会从中掌握一定的写作方法、技巧，才会有的放矢地仿写作文。研读例文：我们在学习每一篇课文时...

1.如何指导孩子仿写作文一个朋友教了十年语文,接手过许多的孩子,总是遇到一个很普遍的问题,很多孩子的作文都不过关,一提写作文就头痛,无论是字数还是用词或者谋篇布局都差强人意。通过摸索,对这些孩子的作文教学,必须完全抛开教科...

所谓仿写，就是以所阅读的文章为例，仿照一句、一段、一篇的写作方法来练习写作。小学阶段从三年级开始练习写作，借助范文指导学生仿写，就如书法中的临摹一样，是学生写作的良好开端。可以让学生体会各种写作方法的技巧和语言...

作为一个语文教师在指导学生仿写训练的过程中，一定要指导学生认真反复阅读原文，深刻理解范文，掌握写作方法，把握写作技巧和规律，引导学生在仿写过程中，注入自己的血液，激发创作精神，进入创作的境地。

那么这种方法也是达到了我们的目的，让他多积累一些句子。这种方法不仅仅是让他摘抄下来，加上在这过程当中，他能够记住，那就是达到了我们的目的。二、增加仿写句子的训练小学生的想法都非常的天马行空，更加是可以说峰回路...

作文训练方式生活化是将教学的训练要求,转述为生活的要求。(四)、作文教学过程生活化研究小学作文生活化的教学要体现在作文指导、作文评讲、作文评改上,作文教学过程是在作文生活化策略理论指导下,融作文内容生活化策略和作文训练生活...

现在,你们以写记叙文为主,而写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的。3.小学语文作文教学中如何指导学生掌握仿写方法要注意仿写...