1、“xxx，你来背背看吧。”“哦。”什么，老师既然抽到我了，哎呀，这下可要被老师留了！2、正当我还在祈祷老师不要抽到我时，老师一声下令 “下课！”我总算舒了口气。

就写 由于思想认识不够 态度不严谨 没有管好自己 导致一不小心走神儿了 然后老师正好提问 以后一定要克服自身的不足 上课认真听讲 积极回答老师的问题 课后多复习巩固 课前多预习 提早进入学习状态 认真完成老师布置的作业 我已经深刻的认识到了问题的严重性 以后一定改正 清老师监督 请老师给我一个...

首先，我会充分发挥教师应当具有的教育机智，维护自己在学生心中的形象，将***抛向学生，引起学生的思考，借此调动学生们的思维，集思广益，解决问题;(可用于说错内容、讲错题、写错字、回答不上问题)(分2：求真务实)再次，如果这个问题难度太大，暂时在课堂上无法解决，我会明确向学生们表明这道题目的...

《气氛》上课，老师很喜欢举手回答问题的同学，我也想得到老师的称赞。想举手，但又不知道怎么了，自己知道答案就是答不上来，怎么办？我在心里自相矛盾，这时，老师的目光扫向我，我立刻紧张了！“XX，你来回答一下这个问题！”老师指着我说。“我…我…我也不知道…”我的声音像蚊子一样。老师没...

2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错 3、 让同学们监督我.保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!学生:XX 年月日 自己参考一下吧。下次要记得听课了，课后记得要复习，祝你学习进步 ...

如果你不知道答案，可以考虑以下回答方式：承认自己不知道。可以说“老师，我不知道”，诚实地表明自己的情况，不必刻意遮掩。试着回答。如果有一些相关的知识，可以试着回答一部分，也可以向老师请教，寻求帮助。总之，不必害怕回答错误，重要的是保持学习的态度，不断探究知识，积极参与课堂。

我觉得你一会儿看我，一会儿看云，我觉得你看我时很远，你看云时很近。

我见状把头埋得很低很低，生怕被老师叫到，一会儿听到老师说：“请这位同学回答吧。”我暗喜，倒霉的人不是我。抬起头，看到老师正指向我，当时我的脑子一片空白，两腿像灌了铅一样沉重。我缓慢地抬起了屁股，许久才站直了身，胆怯的双眼不敢正视老师，紧握的拳头松开了，手心渗出了冷汗，不停地在...

当老师在课堂上提问时，如果你不知道答案或者不确定，可以采取以下策略来回答：保持冷静和自信：保持冷静和自信的态度，不要因为不知道答案而感到紧张或沮丧。相信自己有能力学习和成长，不要害怕犯错。重述问题或寻求澄清：如果你没有完全理解问题，可以请求老师重新说明或澄清问题。这有助于你更好地理解...

3.学生平时可以和老师多进行交流，在日常生活中将老师当成自己的朋友，可以对老师说一些心里话拉近自己和老师的距离，这样在课堂上，即使老师点名回答问题，自己也不会感到紧张，我们已经把老师当成了自己的朋友，大家在面对朋友的时是丝毫不会感到紧张的。小编的朋友采取了小编的这几点意见之后，他的孩子的...