【 篇一 】【教学目标】1、通过校服设计活动，了解服装设计的基本常识。2、提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。3、激发创新意识。4、让学生建立健康的、积极向上的着装观。【教学重点】1、掌握服装设计的基本常识。2、提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。【教学难点】能否恰当地运用所学的服装设计...

人教版七年级美术上册目录为：第一单元劳动──人类创造力的源泉 第二单元多彩的学习生活 第三单元传递我们的心声 第四单元我为校园添色彩 第五单元实用又美观的生活用品

新课标人教版初中美术全套全册教案汇总（197页）新课标人教版初一七年级美术全册教案第一单元什么是美术第一课富于创造力的造型艺术学习领域:欣赏·评述课时：1课时【教学目标】知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现.过程与方法：学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解...

作业接近完成时,指导学生从整体上对自己的作品进行调整和修改,最后完成作品。 整理工具材料。恢复教室的整洁。 3、课后拓展 (1)鼓励学生关注校园环境,根据所学的环境规划与模型设计制作知识,积极提出设计方案展示自己的设计才干和能力。 (2)在课堂完成的模型基础上,进一步添加制作必要的附属部件,完善地形、操场、绿化、...

像学生甲指版画《秋瑾》，学生乙找出版画用的材料；学生甲出示卡片——“浮雕”，学生乙就要指出书上图片中的浮雕；学生甲出示“水彩画”的卡片，学生乙就要从课本外找出一张水彩画的作品。5．为了检验学生掌握知识的程度，还可以从课本之外找一些图片，让他们做出分析和答案。6．找出一些图片留给学生作...

课件可以让学习者参与到学习过程中，充分调动学习积极性，加深理解和记忆。下面是我为大家提供的关于人教版七年级美术的课件，内容如下：教学目标:1,了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化.2,学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤.3,通过人物全身姿态的写生练习,感知...

人教版初一上册：格尔尼卡 声讨暴行的檄文 1、在美术世界中遨游 2、手绘线条图像的表达 3、手绘线条图像的表达方法 4、生动的小泥人 5、雕塑自己的形象 6、未来的我 7、大家动手做条龙 8、对印的乐趣 9、生活中的色彩搭配 10、学习服装搭配 11、策划一次校园活动 12、面具的设计制作 13、设计吉祥...

人教版七年级历史教案上册全集第一单元中华文明的起源(1—4课)[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏...

mp4|2019.12.01 真题示范1-初中美术-刘言蹊.mp4|2019.11.30 试讲理论2-初中美术-刘言蹊.mp4|2019.11.29 试讲理论1-初中美术-刘言蹊.mp4|2019.11.28 结构化面试2-王巍.mp4|2019.11.27 礼仪指导-张欣欣.mp4|2019.11.27 结构化理论1-王巍.mp4|2019.11.25 导学说明-于海亦.mp4|初中美术...

初一上册美术第六课《花的变化》学习思路：花卉图案设计式样：1、单独纹样：单独存在和使用的纹样，它没有边框的，所以也称为“自由纹样”。2、适合纹样：适合于一定形状空间中的装饰图案，如方、圆、三角、梯形等。3、连续纹样：通过纹样单元的重复构成的连续性图案，如二方连续、四方连续等。4...