好。书法不仅可以使字体工整，还能舒心养性，教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行，其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习，普通高中可开设书法选修课。

在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法...

9月1日起中小学新规是：新增军事化训练课程、书法课程、编程课程和新劳动主体课程。1、军事化训练课程：国家教育部门推出体育课程和军事化训练课程，主要是为了帮助学生提高身体的抵抗力和免疫力，锻炼身体的亚健康身体状态，让学生利用体育训练或者军事化训练课程，全面提高自我的体育意识。2、编程课程属于计...

2011年8月份，教育部下达了要求全国中小学都要开设书法课的通知，让广大学生学会写字，写好汉字，继承发扬中国传统文化。这一要求，确定了写好汉字的重要性。因此，中小学开设书法课，让学生写好汉字是新时期对学生进行素质教育的需要，也是培养爱国主义、民族精神，培养良好人格的体现。所以笔者认为：做好...

书法五进课堂是指教育部下发的《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。这是义务教育阶段语文课程的又一次实质性改革。开展书法教育是语文教学的需要。识字写字是小学语文课程的重要组成部分,是...

新学期开学前夕,教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求今年秋季起,在义务教育阶段的语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。这是义务教育阶段语文课程的又一次实质性改革。那么,小学语文教师应如何面对书法进课堂呢? 一、澄清认识。领会课程理念 把书...

中小学校主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还...

新学年伊始，教育部关于在小学开设书法课的通知，引起了校园内外的广泛关注。通知要求，今后书法课要进小学课堂，三至六年级每周要安排一个专门的课时。书写能力弱化确实堪称今日社会的通病，而在未离校门的学生群体当中尤其突出。即使学文科的大学生和研究生，书写姿势不正确、字体相当不美观者，也不在少数...

福建省省颁课程设置标准如下：书法教育以语文课为主，也可在美术、艺术、综合实践活动、地方与学校课程中安排，其中1-6年级每天的语文课中要安排10分钟的写字练习，3-6年级每周安排1个课时用于毛笔字学习。开齐开足艺术课程，艺术类课程占总课时的9％-11％,积极开发具有民族、地域特色的艺术课程。面向...

市教委介绍，从新学期开始，全市中小学要开设书法课程，明年还将命名一批书法艺术特色中小学。相关人士表示，从本学期开始，有条件的学校可以开设书法特色班，每天下午安排一节书法课，根据相应年级要求练习铅笔字、钢笔字和毛笔字。小学和初中每周应安排1—2个课时的书法课，并列入课表。普通高中根据实际...