1、首先设计班徽的左半部分。2、然后以左半部分最右边的顶点所在的直线为对称轴,画出轴对称图形。3、然后就可以得出一个漂亮的班徽。
对称图形的认识,画出是轴对称图形的班徽具体步骤如下:1、画一个圆,找出图形的关键点,并标上序号。2、找出图形点到对称轴的距离,将序号①②两点连接。3、然后将图形中序号①③两点连接。4、再将序号②③两点连接。5、最后用虚线连接①④两点,确认对称轴。轴对称图形的定理:定理1: 关于某条直...
8躺着,3仰着,3中间的那一竖(仰过来3中间就有一竖)延长到8的中间相交,像一朵小花,试试吧
用轴对称和平移做成的班徽是两个线条人站成一条线,其意义代表我们是一条心。且轴对称和平移代表这个东西是一样的,平衡的,一根直线。作轴对称与平移图形时,找关键点的对应点也是关键的一步.轴对称与平移作图的一般步骤为:1、确定平移的方向和距离,先确定一组对应点。2、确定图形中的关键点。3、...
1,先把纸对折,在一边设计,打开就是 也就是利用剪纸的方法;2,用电脑设计 1,先把纸对折,在一边设计,打开就是 也就是利用剪纸的方法;2,用电脑设计
说明一下我的这个作品~首先在颜色方面我选用了~黄色以及绿色代表着新一代的朝气~中间的我用了一个抽象的正在生长的小苗~寓意着新一代的人们健康的成长~(希望你喜欢~)
这个怎么样?两个2对称变成一颗心形状
初中数学《轴对称图形》说课稿1 一、教材分析 本节内容是苏科版数学八年级上册第一章第一节第1课时,本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度认识轴对称的特征;同时与图形的三种运动(平移、翻折、旋转)之一的“翻折”有着不可分割的联系,通过对这一节课...
你说的要求我没有额,平时有收集一些班徽图案希望对你有帮助
比如:在学完轴对称以后搞一个班徽设计大赛、逻辑推理故事大赛等等,展开想象的翅膀,发挥它们不同的特长,在活动中充分展示自我,找到生活与数学的结合点,感受自己胜利的心理,体会数学给他们带来的成功机会和快乐,培养创新的兴趣。3.通过学生的动手实践,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。比如上...