1、首先设计班徽的左半部分。2、然后以左半部分最右边的顶点所在的直线为对称轴，画出轴对称图形。3、然后就可以得出一个漂亮的班徽。

对称图形的认识，画出是轴对称图形的班徽具体步骤如下：1、画一个圆，找出图形的关键点，并标上序号。2、找出图形点到对称轴的距离，将序号①②两点连接。3、然后将图形中序号①③两点连接。4、再将序号②③两点连接。5、最后用虚线连接①④两点，确认对称轴。轴对称图形的定理：定理1： 关于某条直...

8躺着，3仰着，3中间的那一竖（仰过来3中间就有一竖）延长到8的中间相交，像一朵小花，试试吧

用轴对称和平移做成的班徽是两个线条人站成一条线，其意义代表我们是一条心。且轴对称和平移代表这个东西是一样的，平衡的，一根直线。作轴对称与平移图形时，找关键点的对应点也是关键的一步．轴对称与平移作图的一般步骤为：1、确定平移的方向和距离，先确定一组对应点。2、确定图形中的关键点。3、...

1，先把纸对折，在一边设计，打开就是 也就是利用剪纸的方法；2，用电脑设计 1，先把纸对折，在一边设计，打开就是 也就是利用剪纸的方法；2，用电脑设计

说明一下我的这个作品~首先在颜色方面我选用了~黄色以及绿色代表着新一代的朝气~中间的我用了一个抽象的正在生长的小苗~寓意着新一代的人们健康的成长~（希望你喜欢~）

这个怎么样？两个2对称变成一颗心形状

初中数学《轴对称图形》说课稿1 一、教材分析 本节内容是苏科版数学八年级上册第一章第一节第1课时,本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度认识轴对称的特征;同时与图形的三种运动(平移、翻折、旋转)之一的“翻折”有着不可分割的联系,通过对这一节课...

你说的要求我没有额，平时有收集一些班徽图案希望对你有帮助

比如：在学完轴对称以后搞一个班徽设计大赛、逻辑推理故事大赛等等，展开想象的翅膀，发挥它们不同的特长，在活动中充分展示自我，找到生活与数学的结合点，感受自己胜利的心理，体会数学给他们带来的成功机会和快乐，培养创新的兴趣。3.通过学生的动手实践，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。比如上...