审美主体与审美对象需保持一定的距离。好的美感距离，审美主体的审美感官能得到极大调动而饱受美感享受，审美态度庄重而不轻佻，审美情趣受到陶冶而不沉湎。好的美感距离，审美主体对审美对象会保持完美良好的印象，难以忘怀。这种距离，是一种不远不近、不即不离、不轻不重的理想审美距离。在如何把握审美距...

3、心理距离使主体摆脱现实的利害和欲望，而着重于对象形象的观赏。这样，物我关系即由实用的转变为审美的。这种距离被布劳当作美感的主要特征，甚至当作美学的原理，例如海上乘船遇雾，如果将自身安危置之度外，即与海雾保持心理距离，就可尽情欣赏海雾的奇观。审美距离补充和：1、布劳还对“心理距离...

4. “心理距离”说认为，审美欣赏需要将对象与实际生活拉开一定的距离，以便更好地欣赏其美。5. 布洛提出“距离的二律背反”理论，认为审美经验是由于两种力的相互作用而产生的：一种力将人拉向对象，另一种力将人拉离对象。6. 布洛的“心理距离”说对传统的审美和艺术“无功利”的观点进行了修正...

例如，“在水一方”中的“帘”与类帘意象，就是一种阻隔与通透之间的审美距离。像墙这类则不行，墙是完全阻断了内外的视野。而像窗子这类，虽然有时在古典诗词中可以表达得很美，但是窗却是一种通透的隔断。唯有帘，无论是纱帘、竹帘还是帘幕，它们都是介于隔断和通透之间。此外，帘的遮挡所带来的...

通过时空距离,可以制造心理距离。有了这个距离,就具备了讲述神奇故事的条件。“距离”由此取得了新的含义,有了肯定性的力量。它不仅是“无害”,而且成为艺术性本身。这时,就出现了距离的“连贯性”概念。一部叙事性的作品,可以本身构成一种可信性,并由此形成一种现实感。这种现实感,无须得到生活中的事实的验证,...

：1. 布洛提出的“审美距离”理论是审美心理学中的一个核心概念，它强调在审美活动中，主体应当与对象保持一定的心理距离。2. 这种心理距离使主体能够超越个人的利害关系，以一种非功利的态度来感知和对待事物。3. 只有当审美主体与对象之间存在适当的距离时，才能对之作出具有普遍意义的审美评价。

他认为，距离是审美知觉的主要特征之一，是审美主体对审美对象的一种恰当的心理态度。这种态度主要是：“通过把对象所产生的感受与一个人的自我分离而得到，是通过把对象放到实用和目的之外而得到。”可见，在审美过程中，心理的距离是十分重要的。现实中，我们大多数人都有这样的生活经验，见到树就想用它...

1、距离产生美，看看陈世美。2、距离产生美，时间产生爱。2、距离产生美，你是樊胜美。4、距离产生美，但时间可以让一切显得骨感。5、距离产生美，但距离有时候也产生陌生。6、距离产生美，时间铸就爱。7、距离产生美，也有可能产生误差。8、距离产生美，万花丛中过，片叶不沾身。

距离产生美，这是美学的一个著名命题，说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时间距离、空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。这个问题也是主观和客观矛盾的地方。远距离的美，是模糊的，是漂或不定的，是不真实的，至多是表面...

审美是一种解释美感的概念，它意指美感的产生，是来自于观赏者主观感知与艺术品之间的心理距离。布洛的审美距离说指出，在审美中必须保持一定的“距离”，使得客观现象无从与现实的自我发生钩搭，因而能使它充分显示其本色。比如在航海业尚不发达的时代乘船遇雾，如果不能摆脱现实的利害，抛弃患得患失的...