【答案】： 一、积累与运用 1、D（A、hào háo B、xiàng xiāng C、gǔ gū） 2、翡 腴 3、（1）砥：磨刀石（2）滋：生长（3）逸：“逃”的意思（4）禁：忍住 4、银——垠练——炼惋——蜿绝——决...

【答案】： 巩固强化 一、基础训练 1、儒：rú馨：xīn调：tiáo牍：dú 2、解释下列加点的词语。 名：出名 德馨：品德高尚 之：助词，无实义，取消句子性 上：长到、蔓上 鸿：大 之：无实义，是宾语前置的标志 劳：使……劳累 白丁：指没有什么学问的...

【答案】： 单元检测 一、积累与运用 1、贻 赋 yù qí2、改正下列句中的错别字。（1）失一矢 袒一坦 （2）搀一挽 即一既 3、略 4、C（从事情的原因到事情的结果）二、阅读与理解 （一）（1）C（诗人以“沉舟”“病树”自比）（2）①老友离世的伤...

【答案】： 巩固强化 一、基础训练 1、B（A斗胆dǒu C重荷hè D卷帙zhì）2、D 3、（1）比喻（2）反问 4、简答题。（1）"同行”仅仅表明两人都是从事文学创作的一般关系，而“以法兰西文学的名义”则突出了莫泊桑在文坛上的地位，“作为战友、兄长、朋友&r...

试揣摩一下,两文的作者借助于“藤萝”这一特定的事物,分别揭示了什么样的道理。答案1、生命力极其旺盛的,给我带来惟一一点安慰和寄托的古藤萝被毁灭,我感到无比的痛苦。(2分。语言表达不求相同,意思对即可)2、①生机勃勃;②需求甚少,生长顽强;③毫不张扬,默默无闻,颇有隐者的风范。(共3分。每小题1分,意思...

苏教版七年级上册语文课课练答案参考(一) 本命年的回想 【巩固强化】 一、基础训练 1、A 2、(1)与自己属相相同的年头。 (2)看到美好的情景而心情愉快。 (3)合家,全家。 (4)大门内做屏蔽的墙壁。 3、(1)形象地描述了柴禾迅速放进灶膛中的情态,表现了春节忙碌的情景。 (2)民间俗语,通俗,自然,易懂。

【答案】： 一、积累与运用 1、D（A．“签”应写作“鉴" B.“丧”应读作sàng C．“婵”应写作蝉）2、顶——鼎 聂——蹑 生——身 伤——丧 3、B 4、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的...

一、基础训练 1、选择题。（1）A （2）C （3）D（是叙事诗）（4）B（词题和词牌名反了）（5）A（B双兔／傍地／走，安能／辨我／是雄雌。C田家／少闲月，五月／人倍忙。D八百里分／麾下炙，五十弦翻／塞外声。）2、填空、简答题。（1）①对偶、互文 ②排比 ③对偶 （2）表现出木兰...

一、基础训练 1、C 2、贺敬之 信天游 新月 徐志摩 3、①夸张 ②拟人 ③比喻 ④反复 4、作用：①“抓”和“贴”表达了诗人珍爱延安土地的强烈感情。②“扑”字表现了诗人见到延安亲人时极度兴奋喜悦的心情。③“围’’‘‘响”两个...

一、基础训练 1、柳宗元集 柳宗元 子厚 唐 韩愈 2、D(A.尽，B.胜利，c.胜景，D.能承受)3、解释成语并造句。①外表上庞大的东西。造句略。②比喻仅有的一点伎俩也用完了。造句略。二、能力提升 1、慭慭然 觉无异能者 荡倚冲冒 跳踉大2、解释加点字。①喜欢多事的人 ②巨大的样子 ...